何塞拉蒙

回复 斯泰赫 :我们一年级小学生在操场上跑来跑去活动着🚙🌰，一会儿教练来到了操场🌿🚀🤛😑。教练先叫我们热热身🙅🐞🌕😩，我们开始活动脚腕手腕🚂⛪🦘♨️。热身完了📽📴，教练给中间一排的小朋友发足球🕡🚚🕸🍿。然后🎯⚛️，我们用左右脚的脚内侧来踢球🈺📟🙍🦐🍕😇，然后教练又教了用小碎步来调整💮👶🧒📴，教练还教了运球🚔🥑🤖🏺🐁，还有传球🌚💚🎾🛐，教练也教了停球🔪🥌🤪，射门教练没有教需要下次教🚥🌠✋。以前是在学校的操场上训练的🚃🗻🐓，现在国庆长假了惠南体育中心训练💶🚥🍜🍿😚。最后下课的时候🛷🚈💻🐓☢️，我和妈妈和哥哥一起去广场上又玩了一会足球🕢😃🤛。

芝加哥努瓦

回复 索拉 :同时💰🍖🦘🎱㊙️，该校本着“以生为本”的原则🏣🍀🎽🦘，制定了全面科学的课程内容🍬☝️🕟，除了语文🕹🐞🚸、数学等学科课程外🌗🦚，还加入了主题队会🎺🏟🌜、心理健康🏍🚀💮🌼♋️💝、阅读时光🥙🐁🐵、体育锻炼等主题实践活动📺🦋🧐🤒。不仅让学生宅家的学习和在学校一样丰富多彩🥞🥑♏️🐂，还充分的关注了学生身体健康和心理健康🏍🏡🆕⚰️。

巴恩斯利

回复 厄伦森 :“知识改变人生🥛🎳🍇🤒，科技创造未来”🥙💟🦝，在课外托管活动中📀🈯️🦁♨️，每周给学生两节课的“科创”活动🌋🧓🍄。我们以“农耕手工”为课题🕓🏛🥘✋，用竹子🖱🤠⚰️🌵、木棒为原料🌯🕤🅾️☦️，动手制作竹蜻蜓🐌⛱⛳️、雪山🚇🆕🎠😚🌭、体育运动等🌏🍌♓️，打造农业场景🍖🐐🤑😘、学习场景🏯🚒🥕🐯、红色场景🦐🎸🌲💪🤚，还可以让人推磨动起来🈷🏂🌇🍥😠🉐，给小鸟巢安上电灯⚪🐍🍉🤢。融手工🍻🐍😬⛸、物理🌍💴🐐🍈、烙画于一体🌯🌮🛐🌖🕜，动脑动手🚲🎚💮🐉🧂，触摸成功🦠🍗🆎。在科创活动中🌮👵🤔🕠，培养了学生的动脑动手能力🖱💚⛈，也培养了学生战胜困难的红军精神🏘🎛🕦🕟。